Enamik vastutustundlikke vanemaid unistab, nende lapsed kasvavad tervena füüsiliselt ja vaimselt, suutsid elus edu saavutada, olid arukad, püsivad ja tundsid end õnnelikena ning teeksid kõik, mis võimalik.
Et mõista, kuidas poisi korralikult harida, on oluline tutvuda psühholoogide ja pedagoogide peamiste soovitustega.
Psühholoogia
Igas kultuuris Alati on olnud esindusi mis peaks olema mehed ja mis - naised.
Seetõttu poisid ja tüdrukud traditsiooniliselt tõstatatud erinevalt: tüdrukutele öeldi, et neil on oluline olla õrn, kuulekas, võimeline täitma majapidamistöid ja hoolitsema laste eest; poisid said seadmeid, mis nõuavad, et nad oleksid tugevad, julgeid, kangekaelseid, füüsiliselt arenenud.
Need traditsioonid on meie ajal tugevad, eriti konservatiivsetes riikides.
Kuid enamik arenenud Euroopa riike loobub järk-järgult ideest, et poisse ja tüdrukuid tuleb tõsta erinevalt, ning juhtivaid psühholoogid kritiseerivad soolist haridustkuna see takistab isiksuse harmoonilist arengut, tugevdab stereotüüpe, suurendab vaimse haiguse tekkimise tõenäosust.
Näiteks pisarate ja emotsioonide keeld üldiseltmis on sageli investeeritud poiste peadesse juba varases eas, toob kaasa asjaolu, et meestel on stressiga toime tulemiseks, oma ja teiste inimeste kogemuste mõistmiseks palju raskem, nende emotsionaalne luure jääb äärmiselt vähearenenud.
See suurendab depressiooni, neuroosi, südame-veresoonkonna haiguste tekkimise tõenäosust, raskendab suhtlemist ühiskonnaga.
Emotsioonide mahasurumine on äärmiselt tõsine probleem ning psühholoogid ja psühhoterapeudid kohtuvad regulaarselt selle tagajärgedega.
On selliseid teooriaid meeste oodatav eluiga osaliselt nende hariduse eripära tõttu.
Kaasaegne ühiskond küsib nii naistelt kui meestelt sama: olla head töötajad, suutma toime tulla stressiga ja seada esikohale, olla tark, loominguline ja töökas.
Tugev, kangekaelne ja julge on kasulik mitte ainult poistele, vaid ka tüdrukutele. Paindlikkus, mõistmine, empaatiline on oluline mitte ainult tüdrukutele, vaid ka poistele.
Kuidas poisi kasvatada?
0-2 aastat
Selles eas, poisid väga vaja vanemate toetust ja tunnen suurt kiindumust, kes on nendega kõige sagedamini.
Tavaliselt on see ema, sest väikeste laste hooldamine on traditsiooniliselt emadele määratud.
Ja emadele on oluline luua lapsele tunne, et ta on kaitstud ja armastatud. Sellistes tingimustes on võimalik täielik ja harmooniline areng.
Alates sünniajast kuni kolmeks aastaks lapsed arenevad väga kiirestiseetõttu on oluline anda neile võimalus parandada oma oskusi ja pakkuda emotsionaalset tuge.
Peamised soovitused:
- Selgitage oma pojale, miks te keelate teatud asjad nii kättesaadavaks kui võimalik. (see puudutab peamiselt vanemaid kui aasta vanuseid lapsi, kuid isegi väiksemaid tuleks selgitada). See võib tunduda mõttetu ettevõtlusena, sest selgituste mõistmiseks on liiga väike. Kuid pärast mitmeid kordusi suureneb tõenäosus, et laps ei tee temale keelatud teadmisi.
On kasulik näidata pilte, mängida stseeni, näidata koomiksit, lugeda muuhulgas erinevaid keelde ja reegleid. Kategoorilised piirangud, põhjendamatud, lapsed ei tunne hästi.
- Loobuge igasugusest vägivallast. Igasugune vägivald - nii vaimne kui ka füüsiline - mõjutab psüühikat hävitavalt, aeglustab arengut. Isegi lihtsatel "hariduslikel" löökidel on negatiivne mõju: suuremõõtmeline Ameerika uuring näitas, et lapsed, keda regulaarselt kiideti, olid rohkem assotsiaalsed, sagedamini näitasid agressiooni ja keeldusid täiskasvanuid kuulamast, õppisid aeglasemalt. Samal ajal ei ilmnenud “spanki” positiivseid külgi.
- Veenduge, et ta kasvab rahulikus ja sõbralikus õhkkonnas. Hüüded ja skandaalid majas avaldavad negatiivset mõju lapse psühho-emotsionaalsele heaolule, ta kaotab turvatunnet, on rohkem mures, sagedamini haige, areneb halvemaks.
- Pakkuda järk-järgult võimalusi enesekindluseks. Poisidelt on selles vanuses raske nõuda, kuid samal ajal võib enamik lapsi oskusi hästi areneda kaheaastaseks: näiteks käsipesu. Kasulik on anda oma lapsele rohkem võimalusi teha midagi enda või minimaalse abiga: tulevikus avaldab see positiivset mõju tema arengule ja enesekindlusele.
Need soovitused vanemate laste hariduses.
3-5 aastat
Kaks kuni neli aastat on enamikul lastel kriis, mida nimetatakse kolmeaastaseks kriisiks.
Ta on seotud nende jälitamisega. näidake ennast, tõestage, et nende arvamust tuleks kaaludaet nad saavad ise teha midagi.
Sellisel juhul saavad laste soove ja võimalusi mingisugust konflikti. Seetõttu võib eelnevalt viisakas ja probleemivaba poiss hakata käituma üsna erinevalt: tantrumide viskamine, söömisest keeldumine, magamine ja tavapäraste riiete pealekandmine nõuavad midagi, mis on terve mõistusega vastuolus (näiteks võib ta talvel koju püksides minna lasteaiasse).
Kindlustada lapse kriisiolukorras - väga raske ülesanne.
Kõige olulisem asi selles ajavahemikus - mitte suruda poissi, mitte pöörduda radikaalsete meetodite ja vägivallaga, kuna see avaldab äärmiselt negatiivset mõju isiksuse edasiarendamisele. On oluline otsida kompromisse, rääkida, näidata oma armastust ja valmisolekut.
Iga kummalise nõudluse korral on võimalik leida optimaalne kompromiss: näiteks lubada tal minna lastekodusse kerge jope, kuid tingimusel, et ta paneb paari soojaid kampsunid tema alla.
Mõnikord saate lihtsalt lubada tal teha seda, mida ta soovib, et ta saaks oma kogemustest järeldusi teha (kui see ei kujuta endast muidugi tõsist ohtu tema tervisele).
Peamised soovitused:
- Vältige poiste täielikku emotsionaalset kontrolli. Ta ei saa neid füüsiliselt täielikult kontrollida, kuna tema närvisüsteem ei ole piisavalt arenenud, ärrituse ja pärssimise protsessid ei tööta samal viisil kui täiskasvanutel. Inimesed hakkavad tundma emotsionaale piisavalt noorelt pärast noorukit. Selgitage talle käitumiseeskirju, kuid ärge liiguge liiga kaugele.
- Kasutage ajalõppemeetodit, kui laps on lööma ja seda ei ole võimalik kindlustada. Näiteks võite jätta ruumi, kus ta karjub, et teda avalikkust ära võtta ja anda talle aega midagi mõista. Komarovski sõnul võib Vene ja Ukraina ühiskonna tegelikkuses nimetada aeg-ajalt karistust, milles laps pannakse nurka. See on hea meetod, kuid on oluline, et lapsele selgeks teha põhjused, miks ta seisab nurgas ja ei hoia teda seal liiga kaua. Mitu aastat on laps, nii palju minutit, kui ta talub.
- Ärge andke oma pojale liiga palju koormust ja jätke piisavalt aega mängudeks ja puhkamiseks. Mäng on koolieelsete laste põhitegevus, mille jooksul nad õpivad maailma, õpivad selle eeskirju ja parandavad oma oskusi. Samal ajal kirjutavad paljud kaasaegsed vanemad, kes püüavad lapse välja töötada võimalikult hästi, kirjutada ringi ja sektsioone, palgata juhendajaid, jättes vaba aega. Selle tulemusena kogeb noor laps pidevalt ülemäärast vaimset ja füüsilist pinget, stressi. Seetõttu kannatab tema psüühika ja immuunsüsteem nõrgeneb.
On oluline aktiivsemalt julgustada enesekindlust selles vanuses on igapäevaseid ülesandeid sageli võimalik ilma igasuguse abita või minimaalse toetusega täita.
Samuti on kasulik anda poiss mõnele teostatavad ülesanded, mida ta regulaarselt täidabnäiteks lillede jootmine, kala söötmine kodus akvaariumis, roogade pesemine taga (hästi, kui see on purunematu). See õpetab teda vastutama.
Sa võid välja tuua tasu süsteemi, näiteks raha kujul, mida ta võib edasi lükata või kulutada midagi odavat.
Kui poiss mõistab raha olemusttal on lihtsam seletada, miks ema ja isa ei saa praegu imelist arvesti trafo robotit osta ja mida ta saab teha, et seda saada.
7-10 aastat
Selles vanuses õpivad poisid juba oma käitumist paremini kontrollima, kuid see on nende jaoks veel hullem kui vanematel. Umbes kuus kuni seitse aastat vana, kui laps kooli läheb, saabub aeg uue ajastu kriisikstihedalt seotud "I" moodustamise protsessiga.
Koolis käimine mõjutab samuti seda protsessi, sest kooliealisest poest nõuab palju rohkemkui koolieelsest lapsest, ja see, mis oli oluline lasteaias, on esimeses klassis palju vähem väärtuslik.
Kriis tuleneb ka asjaolust, et laps liigub teistest tegevustest mängudest, mis olid viis, kuidas maailma kogu oma elu teada saada.
Seitse kümneaastane poiss püsivad huvid hakkavad ilmuma, paneb ta tihti prioriteediks suhtluse ja hobid.
Oluline on anda talle rohkem vabadust kui varem ja samal ajal säilitada temas tunne, et kodus, oma vanematega, ohutult ja rahulikult, et ta saab usaldada.
Parimad soovitused:
- Ärge suruge oma poja arvamust ja väidke, et ta arvab. Laps selles vanuses on kasutu tühjade keelude ja toetamata hoiakute andmiseks: ta on juba arvamusel paljude asjade ja sündmuste kohta. Kui sa tahad, et teie poeg sind kuulaks, anna talle argument, soovitavalt see, mida tal on raske ümber lükata. Võite näiteks minna interneti juurde ja lugeda teemat käsitlevat artiklit (näiteks üks, kus ta räägib üksikasjalikult, miks peate oma hambad harjutama).
- Kiitke sagedamini. Hüvitiste tähtsus on sageli alahinnatud, eriti kui vanemad on nõudlikud. Pidage meeles, et iga lapse tulemus oli seotud mõningate pingutustega, tõenäoliselt olulisem kui täiskasvanu puhul. Ta väärib kiitust.
- Aita tal kohaneda. Küsige, mis toimub koolis, kiitust, ärge pange üleliigset vastutust, eriti esimesel õppeaastal, ärge kartke halbade klasside eest. Parem aidata tal mõista koolimaterjali paremini õppida. Rääkige aeg-ajalt klassiõpetajaga.
- Julgusta tema huvi erinevate teadmiste valdkondade vastu. Siiras uudishimu ja soov teadmiste järele on tohutu motivatsioonikiht, mis võib aidata poisid tõsiselt edasi liikuda tema jaoks olulistes valdkondades.
Isegi kui sa leiad oma hobi imelik, ärge devalgeerige oma pingutusi, vaid toetage teda: korraldage konfidentsiaalseid vestlusi, ostke raamatuid, otsige õppematerjale. Igasugune hobi võib olla midagi suurt.
Samuti proovige mitte anda talle talumatut koormust: ringid ja sektsioonid on head, kuid on oluline, et lapsel oleks piisavalt vaba aega.
Seksikasvatuse tunnused
Et luua lapse tunnused, mis on traditsiooniliselt seotud mehelikuga, Oluline on seda mitte piirata: kui ta tahab puude ronida, las ta.
Põhilised nõuanded soolise hariduse kohta:
- Räägi mulle kehalise aktiivsuse eelistest, kui ta on piisavalt vana. Sport on kasulik nii poistele kui tüdrukutele. Anna talle võimalus treenida, kuid proovige mitte häirida, kui ta seda ära ei kasuta: lapsed ei tee alati seda, mida vanemad tahavad, see on vältimatu. Nad ei ole plastiliin, millega saab midagi teha, vaid isiksused.
- Julgusta oma soovi oma arvamust väljendada. Kui ta seisab pidevalt silmitsi agressiooni ja allasurumisega, ei saa ta tugevaks ja enesekindlaks. Isegi kui te ei nõustu tema arvamusega, proovige läbi viia õige ja huvitav arutelu, anda argumente ja mõista, et teie arvamus ei ohusta teda.
- Anna talle võimalus areneda tema jaoks olulistes valdkondades. Andke talle teavet, et tal oleks idee paljude asjade kohta ja saaksite midagi valida. Osta raamatuid ja toetada tema huvi lugemise vastu, viia vestlused, anda positiivseid näiteid.
Samal ajal, poisi kasvatades ei tohiks te nõuda, et ta emotsioone maha suruks ja tunnetaks, et on häid ja halbu tundeid ning et headel poistel ei ole halbu tundeid ja kindlasti ei hüüa. See on mõjutab negatiivselt tema emotsionaalset intelligentsust ja muuta see õnnetumaks.
Vältige ka väljendit „nutt nagu tüdruk”, „ainult tüdrukud teevad seda (mängivad nukud, köök ja midagi muud)”.
Esiteks tekib see tunne, et asju saab jagada meeste ja naiste vahel ning et see on halb olla „naiste” tegelikkuses. Ja teiseks, see annab mulje, et tüdrukud on halvemad kui poisid ja tugevdada absurdseid stereotüüpe.
"Naiste" asjad on tavaliselt seotud elu eluasemega. Aga kas see on tõesti nii halb, kui mees suudab enda eest hoolitseda, valmistada toitu, jälgida korteri puhtust, vahetada mähe oma väikese lapseni?
Pigem seda aitab teda elus. Ilmselt isegi rohkem kui maatriksioperatsioonide kohta.
Mis võib viia naiste hariduseni?
Vene ühiskonnas on kindel, et laps vajab kindlasti isaja ema väidetavalt üksi ei suuda tõsta väärilist ühiskonnaliiget, eriti kui tal on poeg, mitte tütar.
Kuid seda on raske kaaluda, sest umbes kolmandik lastega peredest on üksikemad.
Ja üldiselt, paljude sajandite jooksul, eriti lapsed, peamiselt naised.
Mehe leidmine, kes ei veeta oma pojale vähem aega kui ema, on äärmiselt raske ülesanne ning see on suures osas tingitud soolistest stereotüüpidest, mis väidavad, et laste eest hoolitsemine on naise äri.
Mees on piisav, et anda lapsele nädalavahetustel kaks või kolm tundi - ja nüüd on ta hea isa. Kuid see ei ole tema pojale veel piisav ja tema isa roll näeb talle üsna ebamäärane.
Samuti ei ole kõik pered tõeliselt ohutu ja mugav koht lastele. Ja mugavam ja turvalisus lapse arengu jaoks on tähtsam kui isa omamine. Alla alahinnatud statistika kohaselt on vähemalt veerand vene peredest seal on koht vägivallaks.
Emad on võimelised oma lapsi piisavalt kasvatama, kui nad tunnevad kasvatuse põhimõtteid, mõistavad, mida on vaja teha ja mida ei ole vaja, hoida pädevat tasakaalu ülehoolduse ja lahkumise vahel, anda lapsele piisavalt võimalusi end väljendada.
Hea, hooliv isa - See on tõesti oluline iga lapse jaoks. Kuid paljud naised, kes seisavad silmitsi abutseriga, jäävad temaga suuresti tänu illusoorsele „Pojale vajab Isa”, nad kannatavad vägivalla all ja lapsele on ka sageli tegemist. Oluline on sellised seadmed ära lõigata: ükski isa ei ole parem kui selline.
Isa roll võib mängida teisi lähedasi mehiSõbralik poiss: vanaisa, onu, perekonna sõber. On hea, kui lapsel on võimalus suhelda mitte ainult naistega: see aitab tal luua oma tajumises täpsemat pilti maailmast.
Üksikute emade peamine probleem - Tegemist on sooviga kaitsta lapsi, mis võib neid tõsiselt kahjustada. Sageli on selle põhjuseks depressioon, psühhotrauma.
Ema laps on elus kõige olulisem asi, sest kõik muu on liiga mõttetu ja valus. Seetõttu on oluline, et emad saaksid tunnustada depressiooni märke ja otsida abi õigeaegselt.
Psühholoogia näpunäited
Vastused üldistele küsimustele:
- Kuidas tõsta poiss tõelise mehega? Kui tal on sünnitunnistusel meessugu, siis ärge muretsege. Igal juhul on ta tõeline mees, ilma meditsiinilise sekkumiseta ei saa midagi teha. Selgitage selgelt, milliseid omadusi soovite kasvatada, ja töötada selles suunas, vältides samal ajal vägivalda, emotsioonide keelustamist ja muid äärmiselt traumaatilisi meetodeid.
- Kuidas kasvatada poiss ilma isa? Uurige kaasaegset pedagoogikat, leidke endale harmooniline hariduse stiil ja proovige katkestada mõte, et te ei suuda tõsta ühiskonna väärilist liiget, kui sa oled naine ilma meeseta. Püüdke jälgida ka teie vaimset tervist: depressiivsed, piinatud emad on palju raskem oma lapsi kasvatada, lõpuks hakkab see hüperravi või lahutama.
Meeste sugu ei ole vaja halvustada, lapse isa oma juuresolekul pilgata, eriti kui poeg on temaga isiklikult kursis ja tal on soojaid tundeid.
Если кто-то из ваших близких мужчин, которым Вы доверяете, положительно относится к идее общаться с сыном, позвольте им это.
- Как воспитывать непослушного мальчика? Под непослушанием может многое подразумеваться. Агрессия, неадекватное поведение может быть следствием психических проблем, и тогда есть смысл показать мальчика детскому психологу. Также резкие изменения в поведении в негативную сторону могут свидетельствовать о начале возрастного кризиса. Чаще используйте метод тайм-аута, беседуйте с ребенком, консультируйтесь с педагогами и психологами, избегайте насилия.
- Как воспитать мальчика смелым? Приводите примеры смелых людей, рассказывайте об их опыте в положительном и доступном ключе, поощряйте смелость мальчика. Важно и самим демонстрировать храбрость (по крайней мере в присутствии ребенка), если подвернется возможность. Поддерживайте его уверенность в собственных силах, не подавляйте, не используйте насилие.
Полезно разыгрывать с ним сценки, показывать фильмы, мультфильмы, давать книги, где демонстрируется смелость и сила.
Вкладываясь в сына или дочь, не забывайте о своих потребностях: если родители находятся в состоянии хронического стресса, депрессивны, невротичны, им будет намного сложнее выполнять свои родительские обязанности корректно.
Как правильно воспитывать мальчиков? Разговор с психологом:
