Näpunäiteid psühholoogia õpetajatelt: kuidas õpetada tüdrukut?

Iga inimene unistused olla uhked oma lapse üle.

Tüdrukute vanemad peavad oma tütreid nõuetekohaselt koolitama, et tulevikus vääriksid neist väärivad naised.

Ebameeldiv tüdruk: märgid

Tunnistage, et pahatahtlik tüdruk võib olla mitmel tema käitumisele omasel tunnusel:

1. Capriciousness. Laps igal juhul näitab rahulolematust, emotsionaalset reaktsiooni. Täiskasvanute või eakaaslaste vastumeelsus tüdruku soovide täitmiseks toob kaasa pikaleveninud tantrume. Nooremas eas on see käitumine normi variant ja on sageli seotud väikese lapse emotsionaalse sfääri ebastabiilsusega. Kuid pärast kolmeaastast vanust näitab see käitumine juba põhihariduse puudumist, sest laps saab ennast täielikult kontrollida ja tajuda talle adresseeritud sõnu.
2. Harjumus katkestada vestluspartner. Ühiskonnas on dialoogi teatavaid norme. Vastased lubavad üksteisel arvamust avaldada, mõtte lõpuleviimiseks. Inimeste pideva katkestamise viis on ebameeldivale tüdrukule omapärane.

   Lisaks saavad nad seda käitumist näidata mitte ainult lastega suhtlemisel, vaid ka täiskasvanutega peetud vestluste ajal.

   Nii saavad lapsed õpetaja, õpetaja, vanemad katkestada. Sellise lugupidamatuse põhjus vestluskaaslastele seisneb teiste inimeste huvides ja soovis igas olukorras eristada.



3. Vanemate austamine. Vastumeelsus anda eakatele inimestele transport, ebaviisakas suhtlemine täiskasvanutega, vastuvõetamatu tuttavus, vanemate võimu ignoreerimine - see kõik annab tunnistust hariduse sügavast puudumisest. Meie riigis on kõik lapsed juba varases eas kaasatud vanema põlvkonna austamise kontseptsiooniga. Vastupidise käitumise demonstreerimine põhjustab alati avaliku hukkamõistu.
4. Sekkumine täiskasvanuasjadesse. Tüdruk võib olla kindel, et tal on täielik õigus sekkuda täiskasvanute vestlustesse või osaleda tõsiste probleemide lahendamisel. Selle põhjuseks on arusaam nende tegelikust positsioonist perekonna hierarhias, liialdatud arvamus nende enda tähtsuse kohta.
5. Õnnetus. Sageli näitavad lapsed oma vanemate, vanavanemate või teiste inimeste suhtes üllatust. Näiteks küpsetab ema õhtusööki õhtusöögiks ja tütar keeldub söömast, viidates tema keeldumisele midagi muud proovida. Või isa ostab tüdruku oma sünnipäevaks kallis telefoniga, mida ta oli ammu unistanud, ja tema tütar kaebab mudeli värvi üle.

   Selline alistumatus annab tunnistust hellitatud ja pahatahtlikust. Laps on kindel, et kõik tema ümber on talle võlgu.

   Kõik kingitused ja hoolivad on iseenesestmõistetavad.

6. Harjumus prügi. See on halbade käitumisviiside kõige ilmsem ilming, mida sageli täheldatakse tänapäeva lastel. Palju lastele on omane vastumeelsus säilitada oma kodus, külaskäigul, avalikes kohtades või tänaval puhtus. See harjumus räägib hoolimatusest, enesedistsipliini puudumisest, lugupidamatusest teiste vastu, lugupidamatusest teiste inimeste töö vastu. Lisaks on selline käitumine täiesti teadlik. Laps on hästi teadlik, et pudeli viskamine teedel, mitte urnis, läheb valesti. Kuid soov teha õigust on puudu.
7. Eeskirjade ebaõnnestumine. See on peamine funktsioon, mis ühendab kõik varasemad. Vastumeelsus järgida perekonnas, grupis või ühiskonnas kehtivaid eeskirju, traditsioonide eiramist, normide ja väärtuste eiramist - see kõik on halbade viiside tulemus.

Tõstis tütar - mis ta on?

Selline tüdruk võimelised käituma kooskõlas ühiskonnas kehtivate eeskirjadega ja teha neile hea mulje.

Ta tervitab alati tuttavate inimestega kohtumist ja hüvasti lahkumisel. Oskab olla huvitatud vestluskaaslase asjadest, kuula teda hoolikalt ja hoida vestlust.

Selline laps hoiab vajaduse korral alati ukse, aitab langetatud asja tõsta, ei häiri täiskasvanute vestlust.

Tütarlaps ei lase end kunagi avalikus kohas kapriisil või karjuda, sest ta mõistab, et selline käitumine on vastuvõetamatu.

Ta ei aruta kunagi oma kohalolekul valjusti häälega inimest, osutab sõrme, kommenteerib valju jne. Tüdruk ei riku kunagi keegi tahtlikult.

Tema austus täiskasvanute vastu avaldub kuulekuses ja nende ülesannete mõistmises: puhastage tuba, peske nende taga olevad nõud, käituge tabelis õigesti, ärge tõmmake vanemaid olulistest küsimustest kõrvale.

Tüdruk alati küsides vanematelt lubamidagi teha või võtta.

Sarnast käitumist näidatakse ka väljaspool kodu: ta ei võta kunagi lasteaias või koolis kellegi teise mänguasja, ta ei hakka teiste inimeste asju ilma küsimata.

Peamine positiivne kvaliteet - võime kontrollida oma emotsioone. Isegi halva tuju või ebastabiilse emotsionaalse seisundi korral ei lase tüdruk ennast teiste suhtes lugupidamatult näidata, rikkudes olemasolevaid eeskirju.

Kuidas harida?

Igal vanuseperioodil on oma omadused, mida tuleb arvestada haridusprotsessi ehitamisel:

1. 0-2 aastat. Lapsepõlves peate andma oma tütre maailmale tutvumiseks, proovima oma võimeid. Aastale lähemal olevad lapsed saavad juba aru lihtsatest käskudest - "ei", "võta", "ei lähe" jne

   2-aastaselt suudavad nad juba tajuda täiskasvanute keerukamaid näiteid, mistõttu on selle perioodi jooksul vaja aktiivselt haridust alustada.

   Oluline on suhelda sujuvalt ja rahulikult, et järgida ühte käitumisviisi. Laps peab selgelt mõistma sõnade „peaks”, „ei saa”, “peatus”, “minna” tähendust. Tema soovimatust järgida oma vanemate taotlusi ei tohiks ignoreerida. On vaja selgitada tütre põhireegleid ligipääsetavas keeles. Selles vanuses on välja kujunenud võime aidata, süvendada, hoolitseda ja olla huvitatud teistest inimestest.



2. 3-5 aastat. See on ebamõistliku "kangekaelsuse" periood, mis on seotud sooviga tõestada oma sõltumatust. Vanematel on oluline säilitada tasakaalu tasustamise, sundimise ja karistuse eest sõnakuulmatuse eest. Karistusi võib väljendada hüsteeriat eirates, piirates mänge ja meelelahutust. Hea käitumine on samuti oluline, et mitte ignoreerida. Julgustamine ja kiitus stimuleerivad edasisi tegevusi, mis on põhjustanud heakskiidu. Selle aja jooksul on suhted vanematega võtmetähtsusega. Isa ja ema on standardid. Tütar kopeerib täielikult vanemate käitumise. Täielik isiklik areng on võimalik ainult rahuliku, vastastikuse austuse ja soojuse atmosfääris.
3. 6-8 aastat. See on ümbritseva reaalsuse aktiivse tunnetuse periood, ühiskonnas kehtivate seaduste omandamine ja suhted eakaaslastega. Laps arendab oma väärtuste süsteemi, mida ta otsuste tegemisel omistab.

   Võimalik sõnakuulmatuse demonstratsioon, nende positsiooni kaitsmine. Vanematel on oluline austada oma tütre identiteeti, kuid mitte lõpetada oma käitumise korrigeerimine ja suunamine.

   Kõik halvad tegud peaksid viima karistuseni. Oluline on pidevalt rääkida, luua usalduslikud suhted. Just sellel vanusel on sätestatud peamised sotsiaalsed oskused.



4. Alates 10 aastast. Selle aja jooksul näitavad lapsed iseseisvust, peer ühiskonda. Oluline on mitte kaotada kontrolli, jääda usaldusse. Tütarlapse vanemad peavad austama oma iseseisvust, kuid jätkama põhiväärtuste ja reeglite sisseviimist.

Seksuaalse arengu tunnused

Seksuaalhariduse tüdrukud mängib olulist rolli tema isiksuse saamise protsessis. Ta peaks saama kõik peamised vastused perekonna põnevatele küsimustele.

Soovitatav on esitada teavet rahulikus, looduslikus keskkonnas. Käsitletud teemad peaksid vastama vanusele, mil laps asub.

Koolieelsel perioodil on oluline hügieeniprobleemid, hoiakud poiste vastu, mõistatus mõistatusest ja nii edasi Vanuse ajal tekivad teie keha taju kohta küsimused.

Vanem tüdruk on kõige rohkem mures suhe vastassugupoole, välimuse muutuste pärast. Ärge kartke rääkida noorukiga jõudnud tütarlast, seksuaalse iseloomuga küsimusi. See aitab vältida võimalikke probleeme tulevikus.

Tüdruk peab mõistma, et arutelu murettekitavate teemade üle mitte häbiväärne ega vale.

Mida loomulikum ja rahulikult vanemad käituvad selliste vestluste ajal, seda õigemini teavet tajutakse.

On oluline, et seksuaalhariduse protsessis mõlemad vanemad osalesid. Isa huvid on oluline tegur, et arendada õiget suhtumist meestesse.

Mis on puritaani haridus?

Puritaanide kasvatus hõlmab rangete eeskirjade loomine, mida tuleb rangelt järgida.

Selliste perekondade eluviis põhineb keeludel, piirangutel, aseetilisusel. Esiteks tulge hoolsusele, pühendumusele, säästlikkusele.

Sarnane lähenemine nii palju kui võimalik välistab igasugused kiusatused ja liialdused. Vanemad, kes valivad selle haridusstiili, püüavad tõsta kõlblikke tüdrukuid stabiilsete moraalsete põhimõtetega.

Vanemad, keda paistavad silma puritaanide kasvatamise idee, piiravad sageli tüdrukuid paljude rõõmuga, mis on kättesaadavad ülejäänud oma eakaaslastele: filmid, kohvikud, diskod, populaarsed mänguasjad, telefonid jne.

Ühelt poolt võimaldab see lähenemine arendada vaimselt arenenud inimest, ilma oluliste sõltuvusteta.

Teisest küljest kogevad sellistest perekondadest pärit tüdrukud sageli vabaduse ja meelelahutuse puudumine.

Pärast vanemliku hoolitsuse küpsemist ja vabanemist püüavad nad sageli täita kõik, mis neil lapsepõlves puudus.

Kuidas tõsta tüdruk ilma isa?

Isa puudumine ei takista edukat haridust. Ema peaks lihtsalt järgima lihtsaid reegleid.:

• pakkuda kaitset ja toetust;
• hoidke komplimente välimusega;
• ei häiri isaga suhtlemist;
• kunagi räägi isast halvasti;
• leida lähedane mees, kes asendab puuduva isa (kasuisa, vanaisa, onu, ristiisa);
• oma näide, kuidas tuua ideid naiselikkuse, väärikuse, väärikuse kohta.

Raskete karistuste tagajärjed

Millised on tagajärjed tüdrukute range kasvatusega vööga? Laste süüdimõistmine iga kuriteo eest. täiesti vastuvõetamatu.

Selline täiskasvanute käitumine ei too kaasa emotsionaalset võõrandumist, vaenulikkust vanemate vastu, vaid võib oluliselt kahjustada psüühikat.

Tüdrukud, keda nende isad peksisid lapsepõlves sageli on neil probleeme probleemidega vastassoost: kohelda mehi uskumatult ja ettevaatlikult.

Sageli kasvavad nad madala enesehinnanguga naisteks, kes valivad pidevalt enda jaoks ohvri positsioon.

Füüsilise jõu kasutamine ema poolt toob kaasa asjaolu, et tütar ei tunne ennast kaitstuna, sest tema elu peamine inimene valutab teda.

Soovitatav on valida pehmem ja pehmem tõhus karistus: piirangud, keelud, eiramine jne

Seega on tõstatatud lastekogumil teatud omaduste kogum, mis on ühiskonna poolt heaks kiidetud. Tüdruk vajab neid omadusi oma elu esimestel aastatel.

Kuidas tõsta tüdrukut? Psühholoogi nõuanded: