Perekond ja lapsed

Noorukuse psühholoogia ja suuremad probleemid

Teismelise kriisi laps - See on tema pere test.

Aga kui täiskasvanud tuletavad meelde, kuidas neil endil oli raske elada samal perioodil ja mida nad lootsid oma vanematelt kuulda, siis oleks neil lihtsam dialoogi kiirelt muutuva lapsega.

Perioodi iseloomustus

Pärast laste kümnenda sünnipäeva tähistamist hakkavad paljud vanemad üha enam meeletult sülge alla neelama, meenutades paratamatult lähenevat üksteist puhkust.

Siiski on see paljude kohutavate noorukite esimene piir, mida tähistab väikesed ja suured revolutsioonid lapse ja vanemate suhetes, närvid ja pisarad mõlemalt poolt.

Suhetes ühiskonnaga täheldatakse lapsel sel ajal ka mitte nõrka hõõrdumist, kuid selle suhte tulemus peegeldub rohkem noortel mässulistel.

Ühiskond põhimõtteliselt ei hooli - erand on mõned eriti vastutustundlikud tädi-vanaemad, kes armastavad teisi õpetada mitte ainult ettevõtluses, vaid ainult igavuse vastu võitlemiseks.

Mõned pered on õnnelikud ja nende järglased langeb aasta varem teismelise turbulentsi tsooni. Mõnikord viibib raske perioodi algus 6-12 kuud. Seega on ka teine ​​number selle otsa piiri määramiseks.

Üldiselt nõustuvad füsioloogid ja psühholoogid, et raske perioodi ilmsed ilmingud toimuvad 11 kuni 17 aastat. Tüdrukutes algab ja lõpeb lõbus aasta varem.

See erineb poiklasest menstruatsiooni algusega, millest esimene esineb alguses või noorukieas.

Täpsemalt viitab noorukieas inimarengu staadiumile lakkab olemast laps, kuid ei ole veel täiskasvanud. Praegu areneb tema reproduktiivsüsteem aktiivselt ja valmistab ette paljunemisfunktsioone tulevikus.

Samal ajal ilmnevad kogu kehas hästi ilmnenud muutused: ilmnevad sekundaarsed seksuaalsed omadused, häälekõver muutub ja nahaalune rasv suureneb.

Aga eriti närvisüsteem väike inimene - ta on kontrollimatult meelestatud täiskasvanud käitumisviisile, kuid ei ole veel selge arusaama iseseisva inimese elust.

Füsioloogiliselt läheb iga päev oma vanemate parameetritele lähemale, kuid ta ei ole veel valmis olulisteks ja pikaajalisteks erinevateks koormusteks.

Noorukite peamised psühholoogilised omadused

Kuidas määratakse teismelise psühholoogilised omadused? Muutused kehas võivad põhjustada segadust ja edendada häbiväärsust.

Kõige sagedamini toimub see siis, kui keha kiire kasv algab varem või hiljem kui meeskonna ülejäänud poisid, kellest teismeline õpib.

Mõelge nii palju puberteeti jõudnud teismelisele iseloomulikke peamisi rõõme ja muresid.

Tormiliste hormoonide tõttu on täheldatud:

  1. Suurenenud puutuvus. Valus reaktsioon ilmneb mitte ainult sõnade, vaid ka žestide, vestluspartneri välimuse kohta.

    Eriti tajutav tähelepanu ajutiselt probleemsele piirkonnale (akne, kaal, rindade suurus, hääl).

  2. Vastuoluline käitumine. Näiteks ühel inimesel eksisteerib täiuslikult soov, et inimesed üldiselt silma paistaksid ja vastaksid täiuslikult nende noorukite grupis vastuvõetud rangetele moekanonitele.
  3. Terav meeleolu muutub ja üldine füüsiline heaolu.
  4. Kõrgenenud Konflikt, mida põhjustasid mitmed tegurid. Ühest küljest mõjutab meeleolu “hoos” hetkelist suhtumist maailma ja takistab noorukil käitumisnormide järgimist. Teiselt poolt tahate kaitsta oma isiklikke piire mis tahes olemasolevate vahenditega ning nende arv on reservis piiratud. Ja kõige tavalisem on ebaviisakus vastusena tegelikule või ilmsele õiguste rikkumisele. Ja kuna vanemad on ka raskest elust tingitud probleemide ja närvidega inimesed, on see alati täisväärtusliku valju konflikti käeulatuses igal teismelise ristumispunktis.

Teostatakse teismelise suhte suhteid vanusega.:

  1. Huvides vastassoost. Varem sisenesid tema esindajad automaatselt musta nimekirja vaenlase varjatud üksusteks.
  2. Vähendatud vanemlik võim. Vastupidi, ta pani poiste hinnangulised arvamused oma kontaktide ringist. Juba mõnda aega, kuni teismeline õpib huvitavaid fakte iseseisvalt analüüsima, tajutakse tingimuslikku “musta” kui “valget”, kui teismeliste poolt austatud sõbrad on sellest veendunud.
  3. Korrapäraste runaways oma väikese maailma mõelda ise ja elavad täielikus üksinduses. See osaliselt selgitab noorukite armastust kõrghoonete ehitusplatsile, kus avanevad suurepärased panoraamid ja tõmmatakse nii, et nad annaksid elu mõtte üle pikad mõtteid.

Moodustati abstraktne eneseväljendus, mis väljendub filosoofia armastuses (sh pseudofilosoofilised tõlgendused), piltide joonistamine ebatavaliste ainetega, luuletuste kirjutamine.

On huvi enesetäiendamise vastu, teatud oskuste arendamiseks, mis nõuavad tahtlikke jõupingutusi.

Poisid

Teismelise poisi psühholoogia teesides:

12-13 aastat vana:

  • Mitte kõik tüdrukud ei ole lollid.
  • Rock, jalgrattad, ujumine jões ja teised lapsed koos lastega - see on parim viis kaua.
  • Paljud täiskasvanud tunduvad talumatult igav, kuid halvim asi on: kõikvõimaluse vanem nimbus järk-järgult kaob.
  • Ühe inimese juures, kellega oleks võimalik saladust jagada.

Huvisid kaitstakse püsivusega, konfliktid esivanemate vastu ei ole enam hirmutavad, nagu enne.

14 aastat:

  • Olen isik.
  • Õppetunnid imevad!
  • Sa pead tegema kõik, mis sulle meeldib, kuid mitte nii, nagu õpetaja ütles, vanemat.
  • Ma ei ole nagu sina ja täpsemalt ma ei mõista ka ennast.
  • Ma tahan minna "kloostrisse" - kõik said selle.
  • Troll VK-s jne - kõige lahedam asi maailmas.
  • See oleks Lenka-Svetka-Olka sõpradega. Võib-olla osta talle mängukaru võtmehoidja?
  • Kõik on valge või must.
  • Kui palju peate Vovka või Vitka'ga arutama!

15 aastat vana - 16 aastat vana:

  • Täiskasvanud räägivad oma õpingutest.
  • Ilma Mashata pole elu!
  • Ma tahan elada eraldi!
  • Võin saavutada kõik, mida ma tahan!
  • Ma ise tean, kuidas.

Tütarlastest

Teismelise tüdruku psühholoogia teesides:

13 aastat:

  • Klassikaaslased kõik sellised lapsed! Teine asi on Sergei 11-B-st.
  • Igal enesest lugupidaval tüdrukul peaks olema kaubamärgiga kosmeetika mägi.
  • Ema on puur.
  • Mul on õigus kõndida kuni 12-ni öösel, kuid isa on usurper!

14 aastat:

  • Ma olen juba täiskasvanu ja otsustan ise, kes sõpradega suhelda ja kohtuda.
  • Ma tahan olla mudel: sa kleit ilusti, sa ei tee midagi ja ujuma luksuses!
  • Halvim asi maailmas - akne nina peal.
  • Kosmeetikas magama minna ja hommikul ärgata sõjavärvides, mida ei ole vaja parandada, on oskuse kõrgus.
  • Ma saan selle, mida ma tahan, kuidagi!

15 aastat:

  • Ma olen rasva-kõhn-pikaajaline!
  • Ma tahan miljonärist abikaasa.
  • Ma ei joo vitamiine, ma ei taha kooli minna - ma ei taha midagi - jätke mind üksi!
  • Seryozha abiellus - elu on läbi!
  • Ma tahan maailma lõpuni, palju šokolaadi ja valget suurt karu pika karusnahaga!

16 aastat:

  • Lõpeta kool, jäta siit igaveseks!
  • Ma olen vaba inimene, nii et ma tulen otsustamisel koju.
  • Ma mõistan kõike paremini kui täiskasvanud.
  • "Ma ei hooli kellegi teise arvamusest" läheb hästi "Oh, ja kuidas Marinka talle meeldib ja mida Romka ütleb?".
  • "Ja kuidas? Ja mida ma peaksin tegema? ”, Ma küsin Alinalt, et ta on veel 17-aastane ja ta teab kõike. Ema ei saa aru, isa - veelgi enam.

Isiklik areng

Noorukust on soovitav teda ületada. valus otsida oma teed vanemliku hoolitsuse järkjärguline lõpetamine.

Vastasel juhul ähvardab kõik, mida ei ole kogenud 11-15-aastase plaani järgi, ähvardatud varjatud neurooside, sisekonfliktide, sotsiaalse orientatsiooni kaotamise elus ja katse elada puberteedi järgi vastavalt loodusele kehtestatud marsruudile.

Ainult vzbryki, nagu 15-aastane, kuid 30-aastane, on veelgi valusam nagu kõige mässuliste ja tema lähedaste jaoks.

Kriis

Seotud järk-järgult isiklik areng ja enesemääramine kui üksikisik.

Nagu igasugune üleminek tavapärasest tasemest sammu juurde, millel on tundmatud käitumisreeglid, on see kõikidele protsessis osalejatele valus, kuid see on vajalik teismelise õigeks arenguks.

Nooruslik maksimaalsus

Mis on nooruki maksimumism? Soovimatus tunnistada asjaolu, et elus, kujuteldavalt öeldes, on veatult valget või musta värvi väga vähe.

Seega, kõigis oma tegudes teismelised kiirustada ühest äärmusest teise mitte sagedaste prioriteetide muutumise tõttu, vaid seetõttu, et nad ei saa elada teisiti.

Kui nad on tülitsevad, siis nad on täielikult armunud, nad armastavad teadvusetust, nad tahavad elust kõike saada rangelt planeeritud kogustes.

Viimasel juhul ei ole keegi määratud määra ületamise vastu mingil moel mõtetes lubatud võimalus tarnitud baari alandamiseks.

Ta ei ole nii halb, kui teil on vaja kindlat eesmärki saavutada. Aga see ei ole eriti mugav toetada näiteks sõpradega suhtlemist.

Kes otsivad ka mõnikord oma teed vigu ja sageli väga tõsiseid. Kui purustate suhteid kõigi ustavate sõpradega nende tüütu vigade tõttu, võite olla täiesti üksi. Lõppude lõpuks pole täiuslikke inimesi.

Kuidas vabaneda maksimalismist? Aeg aitab võidelda maksimalismiga. Elukogemusega kaasneb arusaam mitte maailma ja iseenda täiuslikkusest, mistõttu nõudmiste riba väheneb järk-järgult ja suhted inimestega arenevad lojaalsemas vormis.

Agressiivsus

Miks on teismelised agressiivsed? Kui kilpnääre töötab ebastabiilses režiimis, ei ole agressiooni ilming üllatav - hormooni hüpped võivad lambad muutuda hüpeeniks. Kuid lisaks füsioloogilistele põhjustele on ebameeldiv tegur sotsiaalne taust.

Millised on noorukite agressiooni põhjused? Lühidalt öeldes võib see olla:

  1. Tihe õhkkond peres: hirm halva märgi, ebapiisava vanema karistuse eest.
  2. Elamine ebasoodsas piirkonnas või õpib klassis agressiivselt juhtivate laste meeskonnaga - peate järgima reeglit „te ei pea kinni hambaid, pisarate neid nagu Tuziki küttekeha”.
  3. Elu luksuses või vastupidi vaesuses. Esimesel juhul ei karda teismeline käitumises esinevate kõrvalekallete eest karistust, teisel juhul teeb ta teistega kättemaksu ebamugavuste pärast.
  4. Hirm olemise ees ohvri rollis sunnib ta teda seisma piinajate auastmes, et mitte silma paista nende seas ega meelitada tähelepanu.

Nõuanded vanematele

Mida teha agressiivse käitumisega noorukitel?

Otsige agressiooni algpõhjus. Sadistlike kalduvuste avastamise korral pöörduge kindlasti psühholoogi poole.

Soodsamates tingimustes võta see teadmiseks probleemide lahendamine võib aidata:

  1. Hariduse põhimõtete muutmine.
  2. Täiskasvanute ja noorukite vahelise suhtluse parandamine. Mõtle, et teie ees on valmiv inimene, kes ei ole veel täielikult määratlenud oma isiklike piiride piire, kuid kes on neid täiuslikult katkestanud.
  3. Teavitage last, et sa oled tõesti sõber.
  4. Võtke teismeline, et vähendada adrenaliini ohutult.
  5. Soovitame parandada oma võimet enda eest seista - ei ole vaja näidata "fange" halva ja tugeva maski pärast.

Autoagressioon

Tekib soov kaudse ja otsese kahju tekitamiseks põhineb varjatud vastuolulistel emotsioonidelmis teisel põhjusel teismeline ei taha välismaailmale näidata.

Näiteks on ta vihane oma vanemate vastu, kuid ta kardab avalikult seda neile kuulutada, kuna kardab tõsist karistust või ei taha solvata oma armastatud isa või ema.

Tüüpiline radikaalne auto-agressioon:

  • enesetapukatse;
  • tätoveeringud;
  • meelelahutuse, toidu tagasilükkamine.

Varjatud autoagressioon:

  • ainete kuritarvitamine, suitsetamine, alkoholism;
  • hooldamine sekti;
  • kõnnib ohtlikel aladel, soov vallutada pilvelõhkujad.

Subkultuur

Vajadus liituda mittestandardsete huvidega inimestega avaldub siis, kui isiklike sidemete purustamine lähedastegakelle volitused olid hiljuti olulised.

Täieliku dialoogi säilitamine vanemate ja noorukite vahel on parim ennetus, et uues meeskonnas hinnatud traditsioonid täielikult eluks.

Noored ei ole kerged, kuid võimalused edukalt vahele jätta see "miinivälja" väga suur, kui iga samm tehakse laia silmade ja armastusega südames.

Noorukriis või üleminekuaeg - psühholoogi nõuanne: