Kas olete oma eluga rahul? Kas te unistate oma soovimatut tööd muuta? Või äkki olete juba pikka aega mõelnud, kuidas nõiaringist välja murda? Sageli liiguvad inimesed vooluga ainult ühe sooviga - ellu jääda. Kuid ühel hetkel mõistavad nad, et ilma välise abita ei saa nad enam kaasaegse elu maapinnast välja tulla. Ja isegi kui kogu keskkond ütleb: „unenägemine ei ole kahjulik,” peate leidma keegi, kes võib jagada praktilisi nõuandeid. Õpetaja, nõustaja, mentor - tal on palju nimesid, kuid eesmärk on sama: aidata õpilastel õnnelik olla.
Kes on mentor
Mentor - See on mees, kelle elufilosoofia on õnne ehitamine. Üliõpilaste mentori roll on aidata mõista, parandada oma elu, läbida elu viskoossus, et vaadata olukorda väljastpoolt. Praegune hetk on pidulik või pidulik, rutiinne või igapäevane, liiga lühike, et seda tähelepanuta jätta.
Vastamata võimalused või alahinnatud hetked elus - mida inimesed täiskasvanueas kahetsevad. Kuid on ka häid uudiseid - võime tunda elu siin ja praegu. Ja selleks ei ole vaja radikaalselt muuta. Väikesed muutused mõtteviisis aitavad omandada võimet elada tänapäeval, kui kõik olid lapsed.
Ajalugu teab paljusid mentoreid, kes võivad inspireerida isegi sadu aastaid. Nad on sarnased juhendid - nad absorbeerivad õpetajate kogemusi, edastavad selle oma filosoofia prismaga, kogevad kogemusi ja jagavad oma järeldusi maailmaga. Omar Khayyam, Anton Makarenko, Dalai Lama XIV ja Bill Gates - nad olid oma ajast õpilased, enne kui nad muutusid vaimseteks juhideks või mentoriteks.
Õpetajatel oli tavalised meistrid ja keisrid ning täna ilma mentorite nimeta mainimata ei ole üks auhinnatseremoonia, olgu see siis ajakirjanduse auhind või kolledži lõpetamise diplom. Kirjanik ja motiveeriv kõneleja Nick Vujcic kirjutas oma autobiograafias: "Nendel hetkedel, kui mõtlete võimalusele oma plaane realiseerida, toetuge inimestele, kes on valmis oma mentoriks saama."
Mida mentorid teevad
Mentoreid hinnatakse sageli vaatenurgast, kui palju nende seisukohad edu saavutamise teele langevad kokku nende enda ideedega. Sarnane - õige mentor. Nad ei lange kokku - te ei saa tema arvamust kuulata. See on esimene viga. Järelmeetmete vältimiseks peate joonistama selge rida mõistete "ma tahan" ja "ma valin" vahel.
10 sammu edu saavutamiseks, kui mentor aitab:
- eraldage unistused õhust, kus nad hover, siis realiseerige need selge kristallselge eesmärkidega;
- looge oma prioriteetide ulatus, et mõista, et "ma tahan" ja "ei" sageli ei sobi;
- leida oma motivatsioon;
- mõista õpilast, mida ta on võimeline, sest ta usub õpilasesse rohkem kui ta teeb;
- tegeleda vanade harjumustega ja samal ajal omandada uusi;
- võtke esimene samm vastavalt sisemisele valikule, sest ainult tegevus tõstab enesehinnangut ja toob kaasa nähtavaid tulemusi;
- mitte loobuda, mitte vastu võtta ohvri positsiooni isegi kriisi ajal;
- võtma vastutust oma tegevuse eest;
- saada tagasisidet ilma emotsiooni või subjektiivse hinnanguta;
- peatada elu, et vaadata ennast küljelt.
Kõigi ülaltoodud tegevuste eesmärk on aidata üliõpilasel kurikuulusest mugavuspiirkonnast välja tulla. Paljude jaoks on see esindatud pehme diivanina, kus inimene saab just selliseid ette kujutatavaid ja mõeldamatuid hüvesid. Tegelikult on mugavustsooniks võimalus inimesele leida tuhandeid vabandusi midagi tegemata. Mentor aitab ennast ausalt rääkida, et määrata kindlaks kasu, mida üliõpilane saab oma olukorras, isegi kui see on täis nähtavat ebamugavust.
Mentor - mitte ainult fänn. See on mees, kes soovib kuulata ja toetada. Meetodeid, mida ta töötab, ei pruugi täielikult mõista, kuid nad ei lase tal plaanitud teelt kõrvale kalduda. Teisest küljest aitab inimese isiklik näide säästa aega ja energiat, et läbida pekstud tee ja vältida vigu. Sest lõpuks aitab mentor üliõpilasel saada endale parema versiooni.
Kuidas leida mentorit
Esimesed mentorid on vanemad. Teadlikul või teadvuseta tasandil edastavad nad oma elu stsenaariumi lapsele. Kool, instituut - koolituse ajal ilmuvad õpetajad iseenesest, inimesed mõistavad oma mõjust oma elule palju hiljem. Aga vanusega näib kõik olevat teistsugune.
Täiskasvanud juba omab oma arvamust ja ta näeb elu läbi kogemuste objektiivi. Kuid selleks, et nimetada ainult oma teed, peate õppima, kuidas oma õpetajaid jäljendada. Muusikud õpivad taasesitama populaarsete bändide meloodiad. Luuletajad imiteerivad kuulsate kirjanike stiili. Programmeerijad unistavad oma GOOGLE loomisest. Enne mentori otsimist peaksite endalt küsima kolm küsimust:
- Millises eluvaldkonnas soovin edu saavutada. Universumis on kõik omavahel seotud: isiklik saavutus toob kaasa muutusi tööl ja vastupidi. Aga kui inimene kavatseb töötada professionaalina, peab ta otsima oma mentorit (ärikeskkonna mentor). Teadlikuks tööks iseendal, mida sageli nimetatakse enesearenduseks, on vaja vaimset õpetajat.
- Milline arengujärk olen. Olümpiamängijate sisenemiseks peab algaja sportlane läbima mitu treenerit. Esimene neist õpetab õigesti sörkimist või pits-up tossut. Ja teine inimene viib Olympus spordiala kõrguseni. Erinevates arenguetappides toimib erinev filosoofia. Algaja jaoks mis tahes valdkonnas on raske mõista üleval asuva inimese oskuste nüansse.
- Mis on minu isiklik motivatsioon kahele võimalusele: edu soov või soov lahkuda probleemidest. Keegi otsib tervist ja keegi püüab haigusest vabaneda. Keegi tahab rohkem teenida ja keegi jookseb vaesusest ära kogu oma elu. Selle põhimõtte järgi töötab kurikuulsa porgandi ja keppimise meetod.
Mentor ei pea olema üksi. Mõnikord, et alustada oma muudatuste teed, peate keskkonda täielikult muutma. Esimene asi, mida inimene peaks eluviisi muutmisel tegema, on leida „oma karja” sarnaselt mõtlevatest inimestest. Kui inimene leiab sõpru, kaastöötajaid, kes täielikult toetavad tema püüdlusi, toimuvad muutused ise.
Mis on mentorlus
Mentorlus - See on individuaalse toetuse vorm teadmiste ja oskuste edastamiseks mentorilt üliõpilasele. See on viis aju kinnitamiseks võimsa tööriistaga. Edu tagamine on tõenäoliselt muutuse alguses kõige kahjulikum "peatusmärk". Mentorlus ei anna garantiisid. See pakub võimalusi "hüpata kõrgest kaljust ilma langevarjuta" - tegelikult samm teadmata, kuid kindla veendumusega oma edusammudest. Mentorluse eesmärk on aidata üliõpilastel seada prioriteedid õigesti, leida väga "enda äri", mille jaoks pole vaja täiendavat motivatsiooni.
Mentorlus on enamat kui mentorlus, mis hõlmab ainult professionaalset tuge. See lähenemine ei ole üldse uus, sest keskajal arvati, et tulevane kapten peab tingimata olema praktikant. Täna aitab ta uustulnukatel omandada vajalikke oskusi, liituda meeskonnaga ja aidata ka mentoreid ise kasvatada.
Miks vajate mentorlust
Mentorlus klassikalises mõttes ei tähenda rangeid piiranguid ega direktiive. Mentor on isiklik näide. Ta aitab mitte ainult kasvatada rohelise algaja spetsialisti, vaid aja jooksul valmistab teda ette juhi ametikohale.
Selline programm ettevõtetes on üldnimetusega "Personali reservi koolitus". Ettevõtte kiire kasvu või töökohtade vahetamise ajal on palju lihtsam leida kitsas spetsialist kui töötaja, kes tunneb kõiki organisatsiooni sisemise rutiini nüansse. Väljavaated on kasulikud ka töötajale, sest nad on motivatsiooniks ametialaseks kasvuks.
Mentorlus on kaubanduslik ja ametlik.
- Kaubanduslikud. Äripartnerid, tantsu treenerid, spordis, juhendajad või õpetajad on otseselt huvitatud nende koguduste edukusest. Vastavalt õpilaste saavutustele, mida hindavad mentori oskused. Treener, kes suutis ühe sportlase olümpiapreemia kätte saada, saab seda teha teist ja kolmandat korda. Spetsialisti koolitanud ettevõtte mentor saab oma eestkostetava kvalifitseerumise eest rahalise tasu. Seda tüüpi mentorlus on tüüpilisem Põhja-Ameerika karjäärisüsteemile.
- Ametlik. Mentorid võivad olla inimesed, kellel ei ole koguduse õnnestumisest olulist kasu. Otsustavat rolli mängib mitte õpetaja mõju, vaid tema kogemus. Üliõpilast ei nimetata kaitsjaks, vaid õpilaseks. Mentorluse arendamise mudel on Euroopa professionaalse kasvu süsteemis populaarne. Üliõpilaseta ei ole õpetajat. Võite liituda vabatahtliku heategevusega või hoolitseda noorte töötajate eest. Ja hakata koguma "oma meeskonda" natuke. Inimesed, kes ei saa lihtsalt nõu anda, vaid ka rõõmustada. Mõnikord peab see vastu võtma või julgustama. Kellega kõigepealt ühendust võtta? Inimeste sulgemiseks. See on perekond, sõltumata sellest, kuidas see on seotud professionaalse saavutusega. Need on vanad mehed, kes on kogunenud maise tarkuse ja on valmis seda jagama noorema põlvkonnaga. Sellised suhted on kõige väärtuslikumad, sest need on ehitatud aastaid. Kui inimene tunneb end võistluse osana, on ta õnnelik.
Elu on valikute valik. Mentor aitab teha valikuid teadlikult ja regulaarselt. Õige või mitte? See on juba isiklik asi, sest igal treeneril on oma tehnoloogia, oma tõlgenduste kogum. Mentorlus ei ole õnnelik müütiline tee. See on võimalus kiirest jõest välja tulla ja oma tee tippu leida. Mõnikord viib tee alla. See on normaalne. Lõppude lõpuks on liikumine ka osa reisist.
