Isiklik kasv

Sotsiaalse isiku portree struktuur ja omadused

Igal inimesel on teatud tunnused.

Sotsiaalsed ja psühholoogilised isiksuseomadused on teadusliku uuringu oluline teema.

Mõiste

Mees ei saa eksisteerida väljaspool ühiskonda.

See on tema peamine erinevus loomadest.

Sotsiaalne isiksus - iga isik, kes kuulub avalikesse rühmadesse, astub avalike suhete juurde, on teatud õiguste ja kohustustega sõltumatu ühiskonnaliige.

Igal inimesel on palju sotsiaalseid isiksusi, kuna tema elu ühiskonnas on tavaliselt piisav mitmepoolsed. Üks ja sama inimene võib erinevatest inimestest tajuda oma keskkonnast erinevalt sotsiaalsest vaatenurgast.

Näiteks ei pruugi kolleegide näinud sotsiaalsel isikul olla sõprade või sugulaste tuttavale isikule midagi pistmist.

Iga inimese sotsiaal-psühholoogiline külg sisaldab konkreetseid individuaalseid parameetreid. Iga inimene on isik, kellel on oma sotsiaalsed ja psühholoogilised omadused.

Inimese sotsiaal-psühholoogilise portree kujunemist mõjutavad paljud tegurid: anatoomilised omadused, psüühika omadused, vahetu keskkond, sotsiaalsed rühmad, haridus, kutsetegevuse valdkond, ideoloogia, religioon jne.

Iga inimene on algselt a "Puhas leht"mis eespool mainitud tegurite mõjul sotsialiseerumise protsessis hakkab moodustuma konkreetseks isiksuseks, millel on oma individuaalsed psühholoogilised ja sotsiaalsed tunnused.

Tüübid

Kaasaegses teaduses on tavaline, et üksikisikutele iseloomulike väärtuste orientatsiooni seisukohast tuleb välja tuua järgmised isiksuse sotsiaalsed liigid:

  1. Traditsioonilised. Nende jaoks on kõigepealt seaduskuulekad, hoolikad, distsiplinaarsed ja vastutustundlikud. Sarnaseid jooni täheldatakse eneseteostuse, iseseisvuse soovi puudumise taustal.
  2. Idealistid. Need on traditsiooniliste traditsioonide vastand. Nad püüavad ennast väljendada ja tegutseda vastavalt omaenda hoiakutele ja põhimõtetele. Ärge tunnustage asutusi ja traditsioonilisi seisukohti küsimustes.
  3. Pettunud tüüp. Need inimesed ei tunne avalikus elus osalemist oluliste avalike otsuste tegemisel. Neile on iseloomulik madal enesehinnang, pidev depressiooni ja passiivsuse seisund.
  4. Realistid. Sellised isikud kombineerivad oma eneseteostuse soovi kohusetundega.

    Nad on võimelised probleemidega ratsionaalselt tegelema ja kavandatavaid asjaolusid objektiivselt hindama.

  5. Hedonistlikud materialistid. Tegemist on tüüpiliste tarbijatega, kes püüavad saada hilisemaid naudinguid ilma homme mõtlemata. Nende endi soove on alati kõigepealt.

Isiksuse tüübid:

Sotsiaal-psühholoogiline portree

Igal inimesel on särav isiksus, mis koosneb looduslikest, sotsiaalsetest, psühholoogilistest omadustest.

Sotsiaal-psühholoogiline portree iga isik võib põhineda järgmiste komponentide analüüsil:

  • temperament;
  • iseloom;
  • oskused ja võimed;
  • intelligentsuse tase;
  • emotsionaalsus;
  • tahtlikud omadused;
  • ühiskondlikkus;
  • enesehinnangu tase;
  • enesekontrolli tase.

Inimese ühiskondliku sotsialiseerumise protsessis muutuvad ja arenevad need komponendid pidevalt. See juhtub sotsiaalse kogemuse õppimise tulemusena, uute ideede hankimine ümbritseva reaalsuse kohta, teadmiste omandamine, käitumismustrite omandamine jne.

Sel põhjusel moodustub kogu elu jooksul inimese sotsiaal-psühholoogiline portree.

Omadused ja omadused

Sotsiaal-psühholoogilised omadused - need on konkreetse isiku stabiilsed, individuaalsed tunnused, mis võimaldavad teda iseloomustada sotsiaalselt ja psühholoogiliselt.

Need omadused jagunevad nelja rühma:

  • omadused, seotud sotsiaalsete võimete arendamise ja rakendamisega (intellektuaalne tase, kujutlusvõime, võrgustik jne);
  • omadused, moodustatud rühma mõju all ja grupisisese koostoime tulemusena (teadmised, oskused, käitumismudelid jne);
  • omadused, seotud sotsiaalset käitumist individuaalset positsiooni (tegevus, vastutus, kohusetund, koostöö soov jne);
  • omadused, põhinevad indiviidi psühholoogilistel omadustel (avatud mõtlemine, vaimne liikuvus, kriitilistele olukordadele reageerimise mudel jne).

Sotsiaal-psühholoogilised omadused on isiksuseomadused, mis tekivad suhtlemisel teiste inimestega suhtlemisel.

Sõltuvalt nende omadustest isiksus täita teatud avalikke rolle, omavad konkreetset sotsiaalset positsiooni. Standardne klassifikatsioon näeb ette inimeste lahutamise kolme tüübile vastavalt nende omadustele:

  1. Kergejõustik. Aktiivse eluviisiga inimesed, kes püüavad alati domineerida ja kontrollida.
  2. Piknikud. Inimesed, kellel on hästi arenenud adaptiivmehhanismid, mis võimaldavad neil kergesti suhelda ja konfliktide edukalt vältida.
  3. Astenika. Klassikalised introvertsid, kes eelistavad üksindust.

Struktuur

Isiku isiksusel on teatud struktuur:

  • psühholoogiline partei vastutab kõigi vaimsete protsesside toimimise eest;
  • sotsiaalne pool peegeldab ühiskonnas edukaks toimimiseks vajalikke omadusi;
  • maailmavaade osa vastutab hindamiste, vaadete ja ideede kujundamise eest ümbritseva reaalsuse kohta.

Eriomadused

Sotsiaal-psühholoogilisest vaatenurgast Isiksusele on omane järgmised omadused:

  • ei ole mitte ainult objekt, vaid ka sotsiaalsete suhete teema, kuna tal on valikuvabadus;
  • on ainulaadne, sest sellel on individuaalsed sotsiaalsed ja psühholoogilised omadused;
  • moodustatud ühiskonna mõju all (sotsialiseerumise protsess);
  • teadlik oma suhtumisest erinevatesse sündmustesse, nähtustesse, avalikku suhtumist;
  • teadlikud oma vajadustest, soovidest ja eesmärkidest;
  • pühendunud eneseteostusele;
  • iseseisvalt moodustab arvamuse ühiskonna liikmete kohta, kellega ta sõlmib erinevaid sidemeid;
  • täielikult integreeritud ümbritseva reaalsusega;
  • tegeleb konkreetse tegevusega, mis võimaldab täita materiaalsed vajadused ja võtta ühiskonnas kindla koha.

Analüüsi parameetrid

Isiksuse analüüsi sotsiaal-psühholoogilised parameetrid on järgmised:

  1. Tähtaeg. Kõrgeim küpsusaste on teatud hoiakute ja hoiakute olemasolu. Küpsele inimesele juhindub tema tegevuses individuaalne väärtussüsteem. Tal on ühiskonnas austatud ametikoht ja see on järgitav objekt, ta ei loobu oma arvamustest isegi vägivalla ohus. Selline inimene võib aidata kaasa teiste ühiskonnaliikmete arengule, kes võtavad temast eeskuju. Ebaküpseks inimeseks on selge väärtussüsteemi puudumine ja madal sotsiaalse vastutuse tase.
  2. Kohanemine. See on inimeste kohanemise tase ühiskonnas. Konfliktide kohanemise korral tekib sotsiaalsete normide mittetunnustamine, mis viib psühholoogilise stressi ja eneseteostuse raskusteni. Keskmise kohanemisega elab inimene üsna ümbritsevasse reaalsusse ja funktsioneerib enam-vähem edukalt ühiskonnas.

    Kõrge kohanemisastmega kohaneb inimene mitte ainult ümbritseva tegelikkusega, vaid areneb ka edukalt kavandatud tingimustes.

  3. Piisavus. See on ühiskonnas kehtivate normide ja põhimõtete vastuvõtmine ja omaksvõtmine inimese poolt. Üksikisik ei kohanda oma käitumist üldjuhul üldtunnustatud mudelite järgi, vaid muundub sisemiselt sotsialiseerumise protsessis. Sotsiaalsest vaatepunktist piisab, kui inimesed eristuvad kõrge moraali ja eetika tasemest.
  4. Identiteet. See on isiku identiteedi tulemus. Mõeldes oma “I”, saab üksikisik vastata ühiskonna pakutavatele nõudmistele ja võimalustele tema võimede ja soovidega. Selle tulemusena töötatakse välja ühiskonnas käitumise reguleerimise mehhanism, võttes arvesse enda ideid.

Tähtaeg

Sotsiaalne küpsus - ühiskonnas elava isiku võime võtta otsuseid vastu.

Küpsele inimesele iseloomustab iseloomu terviklikkus, prognoositavus, käitumise positiivne orientatsioon.

Küps inimene alati teadlik oma eesmärkidest ja püüab neid saavutada, samal ajal kui ei riku teiste ühiskonnaliikmete huve. Sellised inimesed hindavad väga objektiivselt ennast ja neid ümbritsevaid inimesi, teevad otsuseid vastavalt asjaoludele.

Sotsiaalse küpsuse saavutamine ei eita teiste inimeste vajadust. Küps inimene õpib jätkuvalt uusi kogemusi, vaatab läbi oma vaateid ja teeb tööd kogu oma elu jooksul. Kuid teised tema jaoks on nõuandjad ja vestluskaaslased, mitte õpetajad ja mentorid.

Bioloogilise ja sotsiaalse suhte suhe

Inimene on bioloogiline organismmis ilmusid evolutsiooni tulemusena. Iga inimese kehas toimuvad erinevad looduslikud protsessid, mis teatud määral määravad selle käitumise.

Kuid bioloogilisest seisukohast on isikut võimatu hinnata, sest ta on samaaegselt ühiskondlik olemus.

Nagu ühiskonnas inimene läbib sotsialiseerumisprotsessi, mille tulemusena toimub teatud normide, käitumispõhimõtete, reeglite, hoiakute jms assimilatsioon.

Samas on sotsialiseerumise ajal konkreetse isiku individuaalsed tunnused kõigi nende põhimõtete assimileerimisel väga olulised, kuna kogu ühiskonna edastatud teave on läbib oma teadvuse prisma.

Seega eristab geneetilisel tasemel esitatud teave inimesi teistest elusorganismidest ja moodustab tema bioloogilise olemuse. Ja sai hariduse, hariduse sotsialiseerumise protsessis moodustab sotsiaalse komponendi.

Psühhosotsiaalse arengu teooria E. Erickson

E. Erickson väitis, et inimene areneb kogu oma elu jooksul.

Alates sünnist kuni surmani läbib ta 8 etappi, millest igaüks on kaasas kindel kriisi:

  • lapsekingades (0-1 aasta);
  • varajane lapsepõlv (1-3 aastat);
  • lapsepõlv (3-6 aastat);
  • kooliealine (6-12-aastane);
  • nooruk ja nooruk (12-20 aastat);
  • varajane küpsus (20–25 aastat);
  • keskmine vanus (25-65 aastat);
  • hilinenud tähtajaga (pärast 65 aastat).

Iga kriis võib lõppeda ohutult või negatiivselt.

Kui inimene selle edukalt ületab, liigub ta järgmisele eluetapile heade eeldustega edasiseks isiklikuks arenguks.

Kui kriisi ei ületata, toimub üleminek järgmisele tasandile, kuid lahendamata küsimusi uuel tasandil jäävad koos isikuga.

Isiksus ja keskkond

Kõik sotsiaal-psühholoogilised nähtused tekivad üksikisikute, rühmade, sotsiaalse keskkonna vastastikuse mõju tõttu.

Vahendi all mõistetakse avalikkuse suhted ja nähtusedümbritsev isik tema igapäevaelus.

Sotsiaalne keskkond on kujundatud majandusnäitajate, klassi ja rahvuse, majapidamis- ja kutsetegevuse alusel

Ilma sotsiaalse keskkonnata ei saanud inimene isikuks saada. Ainuüksi inimkeha olemasolu ei taga vajalike sotsiaalsete oskuste ja käitumise omastamist.

Sotsiaalsete tunnuste loomiseks peab inimene elama sotsiaalses keskkonnas ja õppima mineviku põlvkondade sotsiaalset ja ajaloolist kogemust.

Rohkem kui üks kord oli teaduslikke tõendeid selle kohta, et kasvas ühiskonnast välja jäävad lapsed jäävad loomade arengu tasemele.

Neil pole teadlikku meelt, kujutlusvõimet, ei oska rääkida. Ainult ühiskondlikus tegevuses osalemisega, sotsiaalsete kontaktide alustamisega, tööülesannete täitmisega saab inimene saada täieõiguslikuks isikuks.

Nii et sotsiaalne isiksus ükskõik milline ühiskonnas elav isik. Sellel isiksusel on teatud omadused, omadused ja omadused.