Lugu on võimas relv halva tuju, unetuse, ebaõigluse vastu. Ta on võimeline taastama, häbi, vihje. Ja mis on oluline - igaüks saab selle kirjutada. Kuidas seda teha? Me räägime teile, kuidas kirjutada muinasjutt, mis soovib, üllatab ja mäletab pikka aega.
Arendada kujutlusvõimet
Muinasjutu kirjutamiseks vajate inspiratsiooni. Võimalus, et see saabub pärast tööpäeva või maja puhastamist, on väike. Siis kust teda leida? Vastus on üheselt mõistetav - laste seas. Mängides nendega liivakastis, vaadates kohest käitumist, võite koos unistada. Lapsed peavad mõtlema, kuidas kirjutada muinasjutt.
Just seda tegi Alan Alexander Milne, kuulsa lugu autor Christopher Robinist ja Winnie Poohist. Ta ei olnud lapselik autor, vaid mängis koos pojaga, kuulates teda, tema ideid, kirjanik lõi maailmakuulsa enimmüüdud.
Valige žanr
Kui ilmusid muinasjutud, on võimatu kindlaks teha, nagu need on seotud suulise rahvakunstiga. Neile öeldi väikestele lastele, et neid mõista, harida, hoiatada. Sellest ajast alates on kõik laste lugusid jagatud kolme kategooriasse (žanrid).
- Maagiline - maatükil on maagilised objektid või sündmused (laudlinad, transformatsioonid).
- Loomade kohta - peamised tegelased on loomad, kellel on inimlikud omadused (loomade elu sõrmedega).
- Sotsiaalmajanduslik - erinevate klasside inimesed ilmuvad, esile kerkivad igapäevased või sotsiaalsed probleemid (kirstega puuri lugu).
Žanrid võivad lõikuda, kuid peamine žanri joon on paremini määratletud eelnevalt.
Mõtle teema ja peamise idee üle
Me peame mõtlema, mis on muinasjutt. Soovitatav on sõnastada sõnastus ühes lauses, kuna töö alguses olevad üksikasjad aitavad kaasa selle edendamisele.
Muinasjuttude eripära on see, et nad peavad midagi õpetama. Muinasjutt ilma moraalita, nagu naljakas nalja.
Kuid doktriini tuleb hoolikalt peita. See tähendab, et mitte öelda otseselt, et laiskus on halb, et anda lugejale võimalus sulgeda järeldused ise, lükata neid. Kui teema ja peamine idee määratakse, selgub, kuidas muinasjutt edasi kirjutada.
Tuvastage sihtrühm
Täiskasvanutele mõeldud raamatutel ei ole tagasipöördumispiirangut, neid ei ole kirjutatud “need on soovitatavad 30–40-aastastele või 50+ -le lugemiseks.” Kuid laste muinasjutud on alati mõeldud teatud vanuse publikule - koolieelsetele lastele, algkooli õpilastele jne.
Sellele tuginedes on lihtsam kujundada tähemärkide suhtlusstiili, nende kõne raskusastet.
Loo unikaalsed tegelased ja ebatavaline reaalsus
Baba Yaga, Koschey surematu, Puss in Boots on erakordselt huvitavad kangelased, et algaja jutuvestja tuleks unustada. Huvitav, keegi teine ei ole nagu veider nimi - see on lubadus, et tekst tahab lugeda.
Oluline on see tegelikkus, milles tegelased on olemas. See ei tohiks olla midagi originaalset. Siin saate anda fantaasiasse ventileerimise, näiteks leiutades näiteks tiibadega maju, mesi teed või pirnimaad.
On vaja ette kujutada kõiki selle maailma omadusi, iga detaili tähemärkide piltides. Lapsed on väga tähelepanelikud lugejad, nad teavad kohe „õitsemist” või vastuolu.
Kuidas kirjutada muinasjutt, et see oleks edukas? Elavdage unikaalne kangelane ja uskuge teda!
Tule välja huvitava krundiga
Et mitte segi ajada meie enda jutustuse sündmustes ja jälgida nende loogilist kursust, peate järgima teatud koosseisu.
- Sissepääs - kaasab publiku, tekitab soovi teksti edasi lugeda. Siin tutvustame lugejaid põhitegelasega ning anname ka ettekujutuse sellest, mida lugu räägib.
- Alguses - sündmus, mille tõttu see kõik algab. Krundil peaks olema intrigeerimine, et tuua see, mis toimub.
- Tegevuste arendamine - loo selles osas kogeb kangelane takistusi, lahendab probleeme. Krunt peaks olema huvitav, dünaamiline. Ainult selles režiimis loeb laps peamise episoodi juurde.
- Climax - See on ajaloo kõige intensiivsem ja liigutav hetk. See on vajalik selle sulgemiseks, et see hõlmaks peategelase kogemuse vaimu. Kuidas ta sellest olukorrast välja saab? Mida teeb? Kas tema tõelised sõbrad teda aitavad? Mida ma teeksin? Kui väikese peaga on nii palju küsimusi, siis tähendab see, et haripunkt on kirjutatud täiesti.
- Järeldus - nüüd on kőik halvim. Lugejad peavad nautima võitu, nautima head võitu kurja üle.
Selle plaani järgimine on, kuidas kirjutada muinasjutt, et selle krunt areneks järjekindlalt ja loogiliselt.
Hone kirjutamisoskused
Et "laine püüda", võite alustada asjaolust, et taaskasutab mitmeid kuulsaid muinasjutte. Või kirjuta neile fännifiktsioon (jätkub). Harjutus "Sõna mäng" aitab "kujutlusvõimet segada". Mis on selle tähendus?
Siin on juba kirjutatud read:
Kurjuse võlur pani lossi varju printsessi varastamisega.
Mis siis, kui neid saab segada?
Kurja lossi varastas võlur ja printsess.
Või nii:
Lummatud printsess otsis võlurite lossi.
Nii saate jätkata seni, kuni sobiv valik on olemas.
Stiilile jääda
Muinasjutt tuleks kergesti lugeda. Selleks järgige teksti kujundust. Nimelt:
- Ärge kasutage keerulisi ja liiga pikki lauseid.
- Vältige lüürilisi kõrvalekaldeid, filosoofilisi põhjendusi.
- Järgige sõnavara - ärge kasutage lastele arusaamatuid sõnu.
Täiskasvanud võtavad laste kätte kätte, et häirida ja lõõgastuda. Ja kuulake neid, et minna teistesse maailmadesse.
See protsess peaks ennast tähelepanuta jätma. Kuidas kirjutada muinasjutt, kuidas seda saavutada? Loe ja loe uuesti oma teksti, parandades seda.
Tule nime juurde
Lapsed ei ole harjunud märkuste lugemisega, nii et nad valivad kirjanduse nime järgi. See peaks intrigeerima, üllatama, võib-olla naerma ja lihtsalt meelde jätta.
Oma töö nimetamiseks on parim, kui see on lõpetatud. Kirjeldatud graafik võib muutuda, nii et sa ei peaks kiirustama.
Kogu punkt on detailides
Hea vallutab kurja
See on selle loovuse üks peamisi tunnuseid. Miks see juhtus, erinevad filoloogide arvamused. Sellel teemal võib arutada, kuid seadust ei saa murda. Lõpp peab olema hea.
Maagilised numbrid
Kui numbrid 3, 7, 12 satuvad muinasjutule, siis nad enam ei ole tavalised. Need numbrid on tegelikud tähemärgid. Nad reedavad intrigeerivat saladust: 3 küsimust, 3 testi, 3 kangelast jne.
Tõeline sõber
Peategelane vajab assistenti, kes aitab ja aitab raskustes. Sa saad selle naljakas. Kaasaegsetes lugudes on see tõeline trend. Näiteks koomiks "Shrek" olev eesel. Naerda ja toetage hädas - sellise iseloomu kahte peamist funktsiooni.
Kunstilise väljenduse vahendid
Ilma hüperboolita (liialdus), antiteesis (opositsioon), pidevatel epiteetidel (punane tüdruk) ei saa elavat võrdlust luua värvilise kõnekeskkonna loomiseks. Nende roll tekstis on väga oluline, sest just meie teadvuses kujutavad kujutised just kunstilise väljenduse vahendid. Inimene, kes soovib õppida muinasjutu kirjutamist, peate seda kunstilist relva meisterdama.
Autoripositsioon
Kõigepealt on vaja ise otsustada, keda autor toetab ja kellele hukka mõista. Lapsed ei suuda pooltoone alati eristada, mitmekülgsust aktsepteerida. Nad on valmis loendama, kui autor usub. Ja see on suur vastutus, kas pole?
Kuidas kirjutada muinasjutt? Lihtsalt, kui teil on soov, arendada kujutlusvõimet ja varu õigeaegselt. Pärast meie nõuandeid saate luua unikaalse huvitava lugu, mida paljudele armastatakse.
