Paljud vanemad seostavad lapse edu täiskasvanueas oma akadeemiliste saavutustega koolist. Seetõttu ei ole üllatav, et emad ja isad sunnivad oma lapsi püsivalt õppima. Kuid mitte kõik lapsed ei püüa saada suurepäraseks õpilaseks, enamik neist soovib teadmisi ja kodutööd täielikult.
Millised on põhjused, miks lapsel ei ole huvi õppida ja mida teha?
Laps on igav
Vanemate valitud suund ei vasta sellele, mida laps tahab õppida. Sageli võtavad täiskasvanud vastutust ja määravad laste elutee ise, uskudes, et nad teevad paremini. Kuid laps, kellel on ilmsed kalduvused loominguliste kutsealade suhtes: joonistus või muusika, on lihtsalt matemaatilise eelarvamusega võimlas.
Vanemad on liiga raske õppida
Arvestades asjaolu, et mida rohkem aega lastele tunde kulub, saavutatakse suuremad kõrgused, täiskasvanud laadivad lapse sageli täies mahus. Lisaks täiuslikule kodutööle peab üliõpilane osalema suurel hulgal täiendavaid sektsioone ja ringkondi. Selle tulemusena ei ole tal lihtsalt aega puhata.
Kui laps on kroonilise väsimuse seisundis, on see lihtsalt rumal nõuda, et ta näitaks soovi õppida.
Sõltumatuse puudumine
Kui esimesest klassist pärit laps on harjunud oma ülesannete kontrollimisel ja täitmisel, siis kui ta vananeb, võib ta ilma täiskasvanute abita kergesti midagi teha. Sellistel juhtudel on vaja välja töötada õige motivatsioonisüsteem, võttes arvesse lapse huve.
Suhted klassikaaslaste ja õpetajatega
Vanemad ei tea alati üksikasjalikult, millist atmosfääri valitseb laste klassis. Piisab sellest, kui palju mäletate oma õpingute aastaid, et mõista, kui palju probleeme lapsel võib tekkida iga päev.
Konfliktid eakaaslaste ja õpetajatega on tõsine põhjus, miks ta võib keelduda koolis käimisest. On vaja parandada suhteid lapsega, siiralt temaga rääkida, et teada saada, mis temaga täpselt toimub, ja teha kõik võimaliku konfliktiolukorra lahendamiseks.
Probleemid kodus
Teine oluline põhjus, miks vanemad ei pööra alati tähelepanu ja raskendavad mõnikord nende nõudlikkust, on perekonna ebatervislik olukord.
Täiskasvanute vahelised pidevad tülid mõjutavad alati lapse psüühikat - ta muutub närviliseks, ärrituvaks. Ta ei pea õppima.
Sageli saavad vanemad pärast konfliktiga partneriga oma täitmata emotsioone lapsele üle kanda. Selline olukord ei tähenda, et laps ei tahaks õppida, vaid probleemidest täiskasvanutel ise. Ärge segage lapsega nende suhetes, proovige mitte temaga midagi teada saada.
Sõprade mõju
Kui laps on keskkonnas, kus lapsed ei taha õppida, siis ta ei püüa seda teha. Tavaliselt on laps väga raske sellisest ettevõttest tagasi astuda - see on lõbus ja pole mingit probleemi. Seetõttu on oluline leida õige ajaviide, et laps ise teha valiku, loobudes halbast firmast, mis aitab teda arendada.
Kompleksid
Komplekside olemasolu, mis ei võimalda lapsel koolis normaalset tunda ja oma eakaaslastega suhelda, võivad klasside külastamisest keelduda. See võib olla mingi haigus, kõnepuudus.
Siinkohal tuleb tähelepanu pöörata kompleksi põhjuste kõrvaldamisele, rääkida koolis õpetajaga, et ta võimaluse korral lapsele toetust saaks. Mõnel juhul võib vajada lapse psühholoogi abi.
Hüperaktiivsus
On lapsi, kes ei saa istuda. Nende jaoks on mõttetu karjuda ja vannuda - nad on oma olemuselt. Seega, kõik, mida vanemad saavad teha, on oma lapse hõivamine maksimaalselt, et „rivistuda” lihtsalt ei jäänud jõudu.
Niisiis, esimene asi, mida teha, on teada saada, miks ei taha laps õppida piisavalt aega. Kui see õnnestub, siis on ülesanne palju lihtsam käsitseda.
Kui soovite, et teie laps sind kuulaks, on oluline õppida, kuidas luua ja säilitada sõbralikku õhkkonda suhetes temaga.
-
Ärge võrrelge oma last teistega. Mõnel teemal juhib ta paremini, mõnel juhul on ta maha jäänud, kuid vanemad täheldavad reeglina ainult ebasoodsaid seisukohti, võttes arvesse edu kui normi. Kiitke teda rohkem ja karjuge vähem. - Ütle talle oma elust lugusid, küsige, mis juhtus uus, mis teeb temast õnnelikuks ja mis teda häiris. Laps peaks nägema siirast huvi oma elu vastu ja mõistma ka, et tema ees seisvad olukorrad ei ole ainulaadsed, kui lahendasite samad probleemid, kui sa olid tema vanuses.
- Võtke alati aega, et meelt oma äri ära võtta, kui laps vajab sind. Lõpuks võib öelda mis tahes lõpetamata ettevõtte kohta - “Mis siis? Seda saab lahendada. Kuid sama öelda, kui laps lõpetab sinuga abi saamiseks abi, ei saa te enam.
Ärge võrrelge oma last teistega. Mõnel teemal juhib ta paremini, mõnel juhul on ta maha jäänud, kuid vanemad täheldavad reeglina ainult ebasoodsaid seisukohti, võttes arvesse edu kui normi. Kiitke teda rohkem ja karjuge vähem.
