Maailm on jagatud inimesteks, kes võivad süüdata, nautige sihtmärgile minekut ja jõuda sellele, neile, kes saavad elada ainult ühe ülesande punkti ja need, kes saavad oma plaanid, ületades paljusid pingutusi ja halastamatult kulutusi tervisele.
Kas on võimalik õppida esimest, kaotamata poolte elu oluliste tehnikate uurimisel? Jah Kui te arvate sellise nähtuse olemuse kui motiivi muutust sihtmärgiks.
Mis see on psühholoogias?
See on üksikisiku võime ise tänu iseorganiseerumisele motivatsiooni väärtuse aspektid.
Teisisõnu, see juhtub esmase eesmärgi asendamineSelleks, et teha teatavaid meetmeid, toimusid tegevused, mis olid varem motiveerivad ja teenisid ainult olemasoleva ülesande täitmiseks abivahendina.
Selle asendamise olemus on sensuaalne ja semantiline ning peegeldab inimese olulisi vajadusi.
Ümbruses öeldes, motiivi liigutamine eesmärgi asukohta võimaldab teil hoida oma nina tuules kogu aeg olulise tulemuse saavutamiseks, kaitseb teid ebavajaliku stressi eest ja võimaldab teil kohandada algoritmi oma eesmärkide saavutamiseks õigeaegselt.
Kes on autor?
Inimese psüühika kaalutud võime põhjalikult uuritud Aleksei Nikolaevitš Leonytev - Nõukogude psühholoog, üliõpilane ja levitaja Lev Vygotsky, teine tuntud teadlane, kes pühendas psühholoogia elu.
Leontyev mõistis mõistet „motiiv” eesmärgina midagi, mis kogunes iseenesest nii praegune inimvajadus kui ka see, mis aitab kaasa selle tekkimisele. Samal ajal nägi teadlane sama nähtuse tähendust ja tähtsust. erinevalt uuritud teemadel.
Lõppude lõpuks nähakse näiteks sõjalise sündmuse ajaloolist kuupäeva üliõpilasena ja osalejana erinevates vaatenurkades.
Seetõttu on vaja motiivi pööramise tsüklit jälgida võtta arvesse isiklikku tähendustüksikisik investeerib lõplikku ülesannet.
Tegevustel ja motiividel on laienev mõju psüühika osakonnale, kes vastutab teadlikkuse võime eest.
Ilma selle funktsioonita ei oleks isikul võimalik eesmärke ja tegevusi teha hakata käsitlema motiive erinevalt, muutes nende staatust liikumapanevatest jõududest soovitud ja eesmärgi saavutamisele.
Eesmärkide motiivide taassünni olemuse mõistmine lihtsustab uute vajaduste tekkimise mehhanismi olemuse mõistmist.
Nihke mehhanism
Oma motivatsioonitöödes Leontiev loovutada tootlikust teadlikest motiividestsee on tõesti tegutsemine.
Kuna ühe muutmine teiseks toimub ainult siis, kui reaalse tegevuse protsessis saadakse saadud tulemus suuremat moraalset rahulolu või kasu kui eesmärk, mille jaoks protsess tegelikult toimus.
Kuidas motiveeritakse ja muudetakse motiive?
Motiveeriva teguri eesmärk muutub emotsioonide kogunemise motiiviks tegevuse käigus.
Toimingutega püütud ülesannete täitmiseks alateadlikultja toimingute tõttu tähelepanelikkus.
Samal ajal võib valitud planki saavutamise protsessi käigus toimida tegevuseks, kui esimese rakendamine on juba võimalik läbi viia refleksi tasemel.
Hea näide selle mehhanismi töö kohta on spordikoolitus. Mida vastutustundlikum on protseduuri lähenemine, seda kiiremini saab toimingute sarja läbi viia ilma, et isegi mõtlema täitmise algoritmile.
Mida tuleks operatsioone eristada:
- Teostatakse automaatselt või peaaegu sellisena.
- Teostatud peksetud teekonnal, korduvate kordustega või selget toimemehhanismi puudumisel, sest nad on sündinud käitumise kopeerimise või olemasolevate asjaolude tõttu.
Kõik toimingud koosnevad mõlema tüübi elementidest ja on vajalikud oskuste tekkeks, mis on mälu ja teadvuses kinnitatud toimingute ja toimingute järjestuse algoritm.
Soodsates tingimustes muutuvad sündmused inimtegevuse laienemise võti, uute piirkondade arendamiseks. Kuid kahjuks on sihtmärgi motiivide vahetamise mehhanism inim psüühikas ei ole alati hea ja võib põhjustada isiklikku halvenemist.
Näited
Esimene
Õpilane unistab harvemini õpikute üleja veedke rohkem aega sõpradega.
Aga enne eksamit kirjanduses ja vajadust valmistada.
Vastuste jaoks andmete koostamise protsessis läbib üliõpilane materjali üheks kirjanikuks saamise teel. Ja midagi laps nägi seost enda ja kuulsa inimese elulugu vahel.
Alustades sügavamat huvi kirjaniku kirjutiste vastu, hakkas üliõpilane kirjandust enam tundma selle isiku seisukohast, kes oli sunnitud õppima tonni “igav” teavet, kuid muutus teadlane, kes on saanud ligipääsu hulgaliselt huvitavaid andmeid.
Nii avas eksami sooritamise soov avada uue hobi, ja kirjanduse uurimine muutus igavast tollimaksust atraktiivseks õppetundiks.
Teine
Lõpetatud noormees, kellel on ülekaalulisus, otsustas kasutama vormi muutmiseks sporti ja muutuvad tüdrukutele atraktiivsemaks.
Koolitaja soovituste hoolikas järgimine spordiklubis, süstemaatiline pidev koolitus tõi kaasa suurepärase tulemuse - mehe välimus on muutunud dramaatiliselt.
Kuid aja jooksul hakkas noormees koolitama nii palju, et toetada atraktiivset välimust meeldivate tunnete tõttutuleneb arusaamast, mis nüüd kontrollib teie keha, sundides teda töömahukat tööd tegema, on palju kenamaks ja lihtsamaks.
Kolmandaks
Elamine ja võime maksta varjupaiga eest, eile ametnik, kes vallandati personali vähendamise tõttu, sidurid esimesel vabanenud töökohal ja saab autoteeninduse töötaja pikapile.
Tänu noorte ja vanemate kogemusele "kuldsete kätega", kellel on kogemused näärmete ja intuitsiooni parandamisel, võimaldavad inimesel head murda mestrisse.
Samas on säilinud harjumus olla huvitatud uuenduste uuendustest piirkonnas, kus te peate elatist teenima.
Selle tulemusena mõistab mees, et oskused ja teadmised on piisavad alustada oma äri.
Mõne mõtte pärast lahkub ta ja alustab oma äri, mis, nagu selgub, mitte ainult raha allikas, kuid see toob ka palju rohkem rahulolu kui töö, mis oli minevikus kaugele jäänud.
Negatiivsed vahetused
Süüdistada haigust, nutt psüühika ja närvisüsteemi häired:
- Näide 1 Varem oli inimene muusikale meeldiv ja tal oli igasugune võimalus teha selles suunas hiilgavat karjääri. Kuid epilepsia taustal esinevate probleemide tõttu ei saanud unenäod toetust ja täna elab inimene raamatute põimimisega. Protsess on väga põnev meister. Ta töötab väga aeglaselt, kuid kvalitatiivselt, naudides igast tegevusest järgmises järjekorras.
Samal ajal ei huvita pearaamatutega seotud raamatute sisu viimast üldse.
- Näide 2 Võideldes selle ruumi puhtuse eest, kus ta elab, võib patsient teda ümbritseda erinevate tundide kaupa ja koguda hoolikalt, mida ta nägi. Siiski valib valitud inimene oma voodisse, tagades, et kokkupandud elemendid on paigutatud pinnale ühtlaselt ja puhtad read.
Kuidas kasutada oma huvides?
Kuidas õppida elust suuremat naudingut tänu motiivi üleminekule eesmärgile:
- Üks peamisi edu põhimõtteid, võime nautida liikumist mööda ettenähtud teed. Jah, peamine eesmärk on seal, see „vilgub ja soojendab“, kuid kogu aeg on üsna keeruline selle ilusat energiat tõhusalt ära toita. Seega, kui soovitakse saavutada tulemust, mis ei tule väga kiiresti, alustage nüüd protsessi käigus ilusaid dividende. Tunneta kõikvõimas isegi siis, kui olete juba leidnud jõu jätkata rasket teed. Ja elage järgnevatel päevadel samamoodi, leides midagi uhke.
- Tuletame meelde, et elu on ülim nähtus. Seetõttu on iga hetk sinu jaoks liiga kallis, et raisata asju, mis ei ole nauditavad. Ja ärge püüdke tõrjuda vastusena, et ainult väga rikkad inimesed saavad endale lubada seda, mida nad tahavad. Brad. Vaba valiku valikuvabadus. Seetõttu lõpetage ebameeldivate asjadega piinamine või muutke oma suhtumist neile. Siis pöörduge tagasi lõikes 1 toodud sisuliselt.
- Ära unusta vajadust puhatakui soovite oma eesmärke saavutada ja plaanite elada pika ja sündmusterohke elu.
Ärge annetage projektide huvides minutit ja puhkeaega. Vastasel juhul ei ole mitte ainult viimane enam oluline, vaid kõik, mis teie elus toimub.
Elu maitse kaotus on kohutav partii neile, kes on tüdinenud ja pöördunud oma kehast eemale, mis vajavad ressursse väikeste kapriiside teostamiseks, nagu maitsev kohv akna juures, kust avaneb suurepärane vaade rahulikule maastikule.
- Jaotage suured projektid kindlasti väikestesse etappidesse. Väiksemate etappide kunsti on palju lihtsam hallata kui proovida võtta kõrgete tõkete ületamisest ja ilma ettevalmistusteta. Ja olles ületanud teise pika teekonna väikese osa, saate eelnevalt nähtava ja käegakatsutava kinnituse oma tulevase võimu kohta. Pigem olete juba võimas, sest olete leidnud võimaluse astuda sammu ja lõpetada tee järgmise segmendi läbipääsu.
Motiveerige üleminekut sihtmärgile - See on inimese ja tema psüühika närvisüsteemi väga huvitav ilming.
Selle tegevuse mehhanismi mõistmisel võib seda kasutada isegi teie enda kasuks, kuid ei oota, et protsess algaks spontaanselt konkreetse ülesande täitmisel.